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martes, 31 de marzo de 2020

LA CARTA

Se acercan las fiestas de Pascua y os he pedido que escribáis una carta a un amigo o familiar que no está cerca y al que os gustaría ver.

Os dejo aquí un enlace primero sobre la tradición de los huevos de Pascua y después un recordatorio de cómo escribir una carta.


También cómo debemos utilizar el sobre por si queréis enviarla.

lunes, 30 de marzo de 2020

UNA NUEVA DESCRIPCIÓN

Ahora es Clara la que nos envía la descripción de su casa, aunque en este caso le hemos dado otro formato.



domingo, 29 de marzo de 2020

REPASO CIENCIAS NATURALES

ANIMALES VERTEBRADOS 

Recordamos: http://www.murciaeduca.es/cpntrasradelaasuncion/bitacora/upload/img/ANIMALES%20VERTEBRADOS.swf

http://www.infantil.librosvivos.net/archivosCMS/3/3/16/usuarios/103294/9/cm3_u6_act1b/frame_prim.swf

ANIMALES INVERTEBRADOS

http://www.ceiploreto.es/sugerencias/Lim/Los_animales_invertebrados_II/invertebrados.html

http://roble.pntic.mec.es/aorc0018/3tema6/unidad6.html

TU CUERPO CRECE

ETAPAS DE LA VIDA 
http://www.infantil.librosvivos.net/archivosCMS/3/3/16/usuarios/103294/9/crecimiento_cono3EP_ud2_02/frame_prim.swf

  LOS ALIMENTOS 
http://ceiploreto.es/sugerencias/agrega_cono/La_nutricion/contenido/cm010_oa05_es/index.html

CIENCIAS SOCIALES REPASO

UN LUGAR EN EL UNIVERSO
REPASAMOS  http://www.infantil.librosvivos.net/archivosCMS/3/3/16/usuarios/103294/9/cm3_u9_act1/frame_prim.swf

http://ares.cnice.mec.es/ciengehi/b/03/animaciones/a_fb24_01.html

MOVIMIENTOS EN EL SISTEMA SOLAR
http://ceiploreto.es/sugerencias/agrega_cono/Del_sistema_solar_a_nuestro_planeta/contenido/cm08_oa04_es/index.html

FASES LUNARES
http://www.ceiploreto.es/sugerencias/bromera.com/tl_files/activitatsdigitals/Natura_3c_PF/natura3_cas_u1_pag18.swf

 LA TIERRA UN PLANETA DIFERENTE
http://www.ceiploreto.es/sugerencias/Lim/El_planeta_Tierra/tierra.html

El agua. Recordamos y contestamos http://ceiploreto.es/sugerencias/agrega_cono/El_agua_un_recurso_que_se_agota/contenido/index.html

Recordando los estados del agua http://www.infantil.librosvivos.net/archivosCMS/3/3/16/usuarios/103294/9/3conoU8a/cono4001.swf

LOS PAISAJES CAMBIAN
Recordamos los elementos del paisaje http://www.infantil.librosvivos.net/archivosCMS/3/3/16/usuarios/103294/9/cm3_u10_act1/frame_prim.swf

PAISAJE DE COSTA. Un repaso completo
http://ceiploreto.es/sugerencias/agrega_cono/El_paisaje/contenido/cm004_oa03_es/index.html

PAISAJE DE MONTAÑA http://ceiploreto.es/sugerencias/agrega_cono/El_paisaje/contenido/cm004_oa01_es/index.html

PAISAJE DE LLANURA http://ceiploreto.es/sugerencias/agrega_cono/El_paisaje/contenido/cm004_oa02_es/index.html
 

CANCIÓN

Para terminar el trimestre os propongo aprenderos esta canción "El brujito de Gulugú"
https://www.youtube.com/watch?time_continue=83&v=9HukDjQjFss&feature=emb_logo

Primero debéis completar la letra y luego aprenderla. ¿Te animas?

REPASANDO COSAS DE LENGUA

Ahora toca repasar algunas de las cosas que hemos trabajado a lo largo de estos dos trimestre:

VOCABULARIO

PASAPALABRA DE ONOMATOPEYAS http://www.ceiploreto.es/sugerencias/genmagic/Onomatopeya.swf

PALABRAS SINÓNIMAS: http://www.ceiploreto.es/sugerencias/juntadeandalucia/fondolector/sinonimos.swf

PALABRAS ANTÓNIMAS: http://www.genmagic.net/sopasdeletras/antonimos.swf

CAMPO SEMÁNTICO:   http://www.ceiploreto.es/sugerencias/cplosangeles.juntaextremadura.net/web/curso_3/lengua/campo_semantico_3/campo_semantico_3.html

AUMENTATIVOS Y DIMINUTIVOS: https://www.testeando.es/Diminutivos-y-aumentativos-izjlpkaf

ÚLTIMO REPASO

Terminamos repasando las fracciones:

LECTURA, ESCRITURA Y REPRESENTACIÓN http://ceiploreto.es/sugerencias/agrega_matematicas/quinto/Fraccion_y_numero_decimal/contenido/mt10_oa02_es/index.html

REPRESENTACIÓN Y PROBLEMAS
http://www.eltanquematematico.es/todo_mate/fracciones_e/ejercicios/fraccionesej10_p.html

COMPARACIÓN DE FRACCIONES
http://www.ceiploreto.es/sugerencias/A_1/Recursosdidacticos/TERCERO/datos/03_mates/U07/02.htm

 GEOMETRÍA
REPASANDO CONCEPTOS http://www.ceiploreto.es/sugerencias/A_1/Recursosdidacticos/TERCERO/datos/03_mates/U11/02.htm

TIPOS DE ÁNGULOS http://www.ceiploreto.es/sugerencias/bromera.com/tl_files/activitatsdigitals/Capicua_3c_PF/cas_C3_u04_56_0_classificaAngles.swf

http://www.infantil.librosvivos.net/actividades/flashActividadesPrimariaPub/examen.swf?idejecucion=378743

REPASANDO CON PROBLEMAS

REPASANDO DE TODO UN POCO Y LEYENDO CON ATENCIÓN
http://www.infantil.librosvivos.net/archivosCMS/3/3/16/usuarios/103294/9/3EP_mat_ud2_02_cas/frame_prim.swf

http://www.infantil.librosvivos.net/archivosCMS/3/3/16/usuarios/103294/9/3EP_mat_ud4_ai02/frame_prim.swf

PROBLEMAS MUY SENCILLOS
http://www.ceiploreto.es/sugerencias/bromera.com/tl_files/activitatsdigitals/Capicua_3c_PF/cas_C3_u01_12_1_problemes.swf

UN POCO MÁS DIFÍCIL
http://www.infantil.librosvivos.net/archivosCMS/3/3/16/usuarios/103294/9/3epmac2_ud3_rp01_cas/carcasa.swf

MUCHA ATENCIÓN FRASE SECRETA
http://www.genmagic.org/repositorio/albums/userpics/msecret3c.swf

PARA TERMINAR BUSCAMOS AL QUE ESTÁ MÁS ATENTO
http://www.genmagic.net/lengua3/di71c.swf

http://www.educa.jcyl.es/educacyl/cm/gallery/Recursos%20Infinity/juegos/arcade/pajar/index.htm

REPASANDO OPERACIONES

SUMAS (ir al nivel 3)
http://www.genmagic.net/mates1/animmat5c.swf

PRÁCTIVAMOS CÁLCULO DE SUMAS (2 NIVEL CON 1 Y DOS CIFRAS)
http://www.ceiploreto.es/sugerencias/vindel/espacio.swf

RESTAS

 PARA EMPEZAR NIVEL 2 (2 CIFRAS) Y 3 (3 CIFRAS)
http://www.genmagic.net/mates1/animmat6c.swf
 
UN POCO MÁS DIFÍCIL http://www.ceiploreto.es/sugerencias/bromera.com/tl_files/activitatsdigitals/Capicua_3c_PF/cas_C3_u08_59_6_operacionsDirectes.swf

MULTIPLICACIÓN

 INICIAMOS Y CONCEPTO DE DOBLE Y TRIPLE
http://www.ceiploreto.es/sugerencias/cplosangeles.juntaextremadura.net/web/curso_3/matematicas/producto01_3/producto01_3.html

MULTIPLICACIÓN POR UNA Y DOS CIFRAS
http://www.genmagic.net/menuprogram/mates1/animmat3c.swf

Os recuerdo que a través de otras entradas podéis repasar las tablas.

REPASO DE LENGUA 2

Repasamos ahora algunas cosas más:

ABECEDARIO Y ORDEN ALFABÉTICO:
http://www.ceiploreto.es/sugerencias/A_1/Recursosdidacticos/TERCERO/datos/02_Lengua/datos/rdi/U01/01.htm

http://genmagic.net/repositorio/albums/userpics/ordalfa1c.swf

EL SUSTANTIVO

http://www.infantil.librosvivos.net/archivosCMS/3/3/16/usuarios/103294/9/3EP_leng_ud3_ai01_cas_1/frame_prim.swf

http://www.ceipjuanherreraalcausa.es/Recursosdidacticos/ANAYA%20DIGITAL/TERCERO/Lengua/p54_gramatica_lengua3_u03/

 http://www.infantil.librosvivos.net/archivosCMS/3/3/16/usuarios/103294/9/4EP_ud5_genero_numero_nombre_1_1/frame_prim.swf

EL ADJETIVO

http://www.ceiploreto.es/sugerencias/tic2.sepdf.gob.mx/scorm/oas/esp/tercero/15/intro.swf

http://www.ceiploreto.es/sugerencias/bromera.com/tl_files/activitatsdigitals/Tilde_3_PF/tilde3_u06_pag26_2.swf

LOS DEMOSTRATIVOS

http://www.ceiploreto.es/sugerencias/cplosangeles.juntaextremadura.net/web/curso_3/lengua/demostrativos_3/demostrativos_3.html

LOS PRONOMBRES PERSONALES
http://www.ceiploreto.es/sugerencias/bromera.com/tl_files/activitatsdigitals/Tilde_3_PF/tilde3_u08_pag_54_3.swf

SEGUIMOS REPASANDO

Ahora nos toca repasar la ortografía:

USO DEL PUNTO Y LETRA MAYÚSCULA: http://www.ceipjuanherreraalcausa.es/Recursosdidacticos/ANAYA%20DIGITAL/TERCERO/Lengua/pagina20_ai_ortografia/

LA SÍLABA Y LAS SÍLABAS TÓNICAShttp://www.genmagic.net/lengua3/silab1c.swf

http://agrega.juntadeandalucia.es/repositorio/23032010/ba/es-an_2010032312_9141456/index.html

USO DE C,Z, Q:
http://www.ceiploreto.es/sugerencias/A_1/Recursosdidacticos/TERCERO/datos/02_Lengua/datos/rdi/U04/03.htm

http://www.ceipjuanherreraalcausa.es/Recursosdidacticos/ANAYA%20DIGITAL/TERCERO/Lengua/ortografia2_p69_lengua3_2c/

DICTADO:http://www.eltanquematematico.es/dictado1/dictado1_p.html

USO DE LA R Y RR:
http://www.ceiploreto.es/sugerencias/A_1/Recursosdidacticos/TERCERO/datos/02_Lengua/datos/rdi/U05/03b.htm

USO DE G:
https://www.edu.xunta.es/espazoAbalar/sites/espazoAbalar/files/datos/1294737692/contido/comun/index.html?ln18=es&pathODE=../sd17/sd17_oa02/&maxScore=88&titleODE=.:%2520La%2520ortograf%25EDa

https://www.edu.xunta.es/espazoAbalar/sites/espazoAbalar/files/datos/1294737692/contido/comun/index.html?ln18=es&pathODE=../sd17/sd17_oa03/&maxScore=88&titleODE=.:%2520La%2520ortograf%25EDa

USO DE LA COMA:
https://www.edu.xunta.es/espazoAbalar/sites/espazoAbalar/files/datos/1294743154/contido/sd02/sd02_oa02_01/index.html

Podéis revisar las últimas entradas de ortografía.

REPASANDO MATEMÁTICAS 1

NÚMEROS

Empezamos con dictado de números (nivel 1: muy fácil hasta 999, nivel 2:menos fácil hasta 9.999 y nivel 3: difícil  hasta 99.999)
http://www.educa.jcyl.es/educacyl/cm/zonaalumnos/tkPopUp?pgseed=1168680284241&idContent=20739&locale=es_ES&textOnly=false

 LECTURA Y DESCOMPOSICIÓN DE NÚMEROS DE CUATRO CIFRAS
http://www.ceiploreto.es/sugerencias/cplosangeles.juntaextremadura.net/web/curso_3/matematicas/numeros_cuatro_3/numeros_cuatro_3.html

NÚMEROS MAYORES DE CUATRO CIFRAS
http://www.genmagic.org/repositorio/albums/userpics/numgran1c.swf

PARES E IMPARES
http://www.genmagic.org/repositorio/albums/userpics/psgp3c.swf

ANTERIOR/POSTERIOR Y ORDENAR NÚMEROS
http://duendecrispin.com/matematicas/mate3pri/2_05numeracion.html

REPASAMOS LA APROXIMACIÓN
http://www.ceipjuanherreraalcausa.es/Recursosdidacticos/ANAYA%20DIGITAL/TERCERO/Matematicas/01_028_anitodas/aprox/index.html

http://www.ceiploreto.es/sugerencias/A_1/Recursosdidacticos/TERCERO/datos/03_mates/U01/06.htm

NÚMEROS ORDINALES
http://www.ceipjuanherreraalcausa.es/Recursosdidacticos/ANAYA%20DIGITAL/TERCERO/Matematicas/01_026_01ani/
http://www.ceiploreto.es/sugerencias/cplosangeles.juntaextremadura.net/web/curso_3/matematicas/numeros_ordinales_3/numeros_ordinales_3.html

martes, 24 de marzo de 2020

COSAS DE LA CLASE 2

  Después de Gabriela, le toca a Gala que nos describe su casa .  Nos manda también un mensaje importante en estos días.



domingo, 22 de marzo de 2020

INICIAMOS LA DIVISIÓN

En clase hemos trabajado ya cómo podemos repartir en partes iguales una cantidad. Os recuerdo que utilizábamos fichas para repartir.

Aquí os dejo este vídeo que nos recuerda qué es y cómo hacerla, para que luego podáis resolver la tarea que os he pedido.


Para que tengáis un ejemplo de cómo se hace con materiales os dejo este vídeo, en este caso lo hacen con regletas.

Os dejo ejercicios para practicar lo que ya hemos visto:

http://www.genmagic.org/repositorio/albums/userpics/qt1c.swf

http://www.educa.jcyl.es/educacyl/cm/zonaalumnos/tkPopUp?pgseed=1168680284241&idContent=20739&locale=es_ES&textOnly=false

CON REGLETAS (IR A DIVIDIR)
http://regletas.joseantoniocuadrado.com/portada.swf

TÉRMINOS DE LA DIVISIÓNhttp://duendecrispin.com/matematicas/mate3pri/11_division01.html

miércoles, 18 de marzo de 2020

PRODUCCIONES DE LA CLASE

Y como si tuviésemos clase normal y como nos gusta mucho leer nuestras descripciones y enseñar nuestros dibujos, aquí os dejo la descripción  de vuestras casas (he quitado algunos datos por eso aparece la línea azul)

¡Muy bien, nos acabaremos convirtiendo en grandes escritores!

Os animo a que todos mandéis las vuestras. También podéis grabar audios con chistes, pequeñas poesías, recomendaciones de libros, algún cuento cortito y vuestras producciones artísticas.

Así en cierta manera, estaremos todos juntos.


lunes, 16 de marzo de 2020

CUMPLIENDO DESEOS

Os dejo un corto que nos habla sobre los deseos que se cumplen. Espero que os guste.

https://www.youtube.com/watch?time_continue=285&v=zON0wDD7VJY&feature=emb_logo


                     Nuestro deseo ahora es que todo salga bien.


EDUCACIÓN FÍSICA

Hemos empezado un periodo de aprendizaje en casa y como todos sabemos lo importante que es movernos, la profe del cole Natalia ha preparado una página de Educación Física que nos va a venir muy bien estos días.

Aquí os dejo el enlace http://efparatodos.es/

Para acceder tenéis que registraros. Hay que tener un poquito de paciencia hasta que ya está activada.

¡Ánimo y a hacer mucho ejercicio!


martes, 10 de marzo de 2020

EL SECTOR PRIMARIO

Comenzamos a ver los tres sectores del trabajo. Aquí os dejo un vídeo sobre el sector primario.


¿Conocéis a alguien que trabaje en la pesca, la agricultura y la ganadería?

domingo, 8 de marzo de 2020

DÍA DE LA EDUCACIÓN INTERCULTURAL Y LO NO DISCRIMINACIÓN

El día 8 de marzo se celebra el Día Escolar de la Educación Intercultural y contra la  Discriminación.

Por eso en valores leeremos este cuento "El color de la leche". Aquí os lo dejo por si lo quréis leer.

Es una leyenda colombiana que cuenta el origen de las razas y cómo todos procederíamos de una misma raza. Incluyo el archivo con la historia. 

También os recomiendo el cuento "OREJAS DE MARIPOSA":
https://www.youtube.com/watch?v=fBBcNiaHVlY 


miércoles, 4 de marzo de 2020

lunes, 2 de marzo de 2020

HACIENDO DE GUÍAS TURÍSTICAS

Que mejor cosa para conocer las diferencias entre un pueblo y una ciudad que explicar a nuestros compañeros qué ofrece nuestro pueblo y qué conocemos de una ciudad como Cáceres.

Aquí os dejo un vídeo que nos puede servir de guía para conocer Cáceres.


domingo, 1 de marzo de 2020

VALORES: LA ASERTIVIDAD

¿Y qué es esa palabra tan rara?

LA ASERTIVIDAD es la capacidad de decir a los demás las cosas de manera abierta, sincera y respetuosa sin herir los sentimientos de los demás.

En la clase estamos preparando dragones, tortugas y personas para nuestra clase, y eso ¿qué significa?

https://drive.google.com/file/d/1TG_mZlGvhniCymLPqQGk-d8IZQXtewdh/view?usp=sharing


Un ejemplo de ello lo tenemos en el cuento clásico "El traje del emperador"

Y tendremos también que aprender a decir que no.

Un bonito cuento, ¿no te parece?

NÚMEROS DECIMALES 1

Después de las fracciones, empezamos a trabajar los decimales, pero ¿qué son los decimales?
Aquí os dejo un vídeo que lo explica y cuándo los utilizamos.

Aquí os dejo otro para completar el primero, https://www.youtube.com/watch?v=b2ofJOcmKTA
 


Y ahora algunos ejercicios:

https://es.ixl.com/math/3-primaria/hacer-modelos-de-decimales-y-fracciones

Valor posicional:
https://es.ixl.com/math/3-primaria/valor-posicional-en-los-n%C3%BAmeros-decimales

Ya iremos viendo más cosas de los decimales.

LA HISTORIA

Aquí tenéis el vídeo para conocer en qué consiste la Historia, quién la estudia y cuáles son las fuentes histórica. ¿QUÉ ES LA HISTORIA? Hem...