EL RELOJ DE AGUJAS

En la entrada anterior teníamos un vídeo sobre el funcionamiento del reloj de agujas y el reloj digital, lo que ya habíamos aprendido en segundo.

Ahora toca aprender el resto de las horas en el reloj de aguja.

Para los que queráis, aquí os dejo cómo fabricar vuestro reloj. Para descargar el reloj y pintar. Para descargar pintado.

Y ahora toca practicar:

Empezamos (entrar en la lectura del reloj)

LLEGÓ LA PRIMAVERA...

Ya llegó la primavera y ha llegado el momento de crear nuestras flores. Aquí os dejo algunas ideas, pero sobre todo cada uno las puede hacer con lo que tenga y cómo quiera. LLenemos el mundo de color.

 











http://desierkip.blogspot.com/2013/02/happinez-flowers.html?m=1                       
https://cassiestephens.blogspot.com/2016/08/in-art-room-art-rocks-escape-game.html?m=1

Haciendo flores y otras cosas con diferentes materiales .
Aquí os dejo esta imagen que tiene que ver con la pintora FRIDA KAHLO. También os dejo su historia.

 

SUSTANCIAS PURAS Y MEZCLAS

Vemos que la materia a veces está formado por un solo componente, pero la mayoría de las veces está formada por varios.

Por eso hablamos de sustancias puras o mezclas. Ahora mira este vídeo explicativo.

SUSTANCIAS PURAS

 

ACTIVIDAD


COMPONENTES DE LA MATERIA:
Los componentes de las mezclas a veces se ven muy bien y otras no, ¿sabrías distinguirlos?


Ahora te toca a ti, ¿puedes hacer una mezcla (la que tú quieras) y explicarla?

DECIR POR FAVOR Y GRACIAS

Historia de una niña que no podía decir ni por favor ni gracias. Escúchala

¿Por qué das tú las gracias?

DÍA INTERNACIONAL DE TIERRA

¡URGENTE!

Estos son algunos mensajes importantes sobre nuestro planeta:

DÍA INTERNACIONAL DE LA TIERRA

CONSEJOS

MEDIDAS MENORES QUE EL DÍA

El día es lo que tarda la tierra en dar una vuelta sobre sí misma. El vídeo nos ha recordado lo que ya aprendimos en ciencias sociales.


Ahora vemos cómo se divide ese tiempo a lo largo del día y que tiene que ver con el reloj que llamamos digital.

Para practicar:

Entrar en el apartado  las LAS HORAS DEL DÍA

¿Y EN EL  RELOJ?

¿RECUERDAS CÓMO FUNCIONA EL RELOJ?  Para hacer este ejercicio igual necesitas recordar, 
aquí te dejo una ayuda.

MARCAPÁGINAS

Para celebrar el día del libro el 23 de abril, además de hacer carteles, vamos a elaborar marcapáginas. Aquí os dejo las instrucciones para hacer nuestro comepáginas.
También os dejo un corto sobre la lectura que espero que os guste.

MEDIDAS MAYORES QUE EL DÍA

Lo primero debemos recordar los meses del año. Para medir el tiempo utilizamos el calendario, aquí tenéis un vídeo que os lo explica

 Podéis contestar también estas preguntas que nos plantean: https://www.liveworksheets.com/ry157143he

 Para practicar:
 http://www.ceipjuanherreraalcausa.es/Recursosdidacticos/TERCERO/datos/03_mates/U10/02.htm

LA MATERIA

Vamos a hablar de la materia, pero ¿qué es la materia? Entra y verás el vídeo.

Prueba en esta actividad cómo funciona la balanza.

Si quieres hacer tu propia balanza aquí te dejo el enlace

EL VERBO

Aquí os dejo un vídeo con una canción sobre los verbos que podéis escuchar.

El infinitivo de los verbos termina en -ar, -er o -ir

Identificamos el verbo (extraído de aula PT, ver como presentación)
https://docs.google.com/presentation/d/19Q1Ej9hJDGoGZfzdYiLM8LoNZylC8nvowuFLbImorI4/edit?usp=sharing

Aquí os dejo unos  ejercicios sobre los infinitivos:
http://www.infantil.librosvivos.net/archivosCMS/3/3/16/usuarios/103294/9/len3_u11_actb/frame_prim.swf

http://www.ceiploreto.es/sugerencias/A_1/Recursosdidacticos/TERCERO/datos/02_Lengua/datos/rdi/U11/04.htm

PALABRAS POLISÉMICAS

¿Qué son las palabras polisémicas? Aquí os dejo un vídeo sobre estas palabras.

En esta imagen podéis ver que estas palabras son polisémicas porque tienen varios significados.

EL CARTEL

Aquí os dejo la presentación que os he hecho sobre qué es el cartel y qué partes tiene.

https://prezi.com/gzbmxigsv7zo/?utm_campaign=share&utm_medium=copy

Ya podéis intentar crear vuestros carteles.